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Admission

入园须知

尊敬的各位家长:
欢迎您的孩子进入 就读,感谢您给予我们的信任与支持!希望从现在起,我们能成为好朋友,一起为孩子的健康成长共同努力!以下事宜可以帮助您尽快了解幼儿园相关工作,希望大家能互相协助,帮助我们的孩子尽快熟悉、喜爱幼儿园生活!

  • 入托须知

尊敬的家长朋友:

宝贝入托前,请务必知悉如下事项,并按照要求做好各项准备,为宝贝入托做好全方面铺垫!

1、欢迎来到幼儿园,了解咨询有关环境、保教、管理、师资、服务等状况。

2、按《收费标准》及要求缴纳入托相关费用,获得正式入托资格。入托后请在每月28日前缴纳下月生活费。

3、请在8月1日-8月14日时,带您的孩子空腹到指定医院进行入托体检,并在8月16日时将合格的体检本以及幼儿入园证明(拿预防接种本原件到龙华二期B、C区间的社区医院开取)交于班主任处方可入托。

4、为孩子准备以下物品:

☆ 换洗衣服(小年龄幼儿需备二套);

☆ 软底鞋、拖鞋各一双、汗巾两条;

5、老师将同您详细交流幼儿入托后可能的表现和状况,并了解幼儿在家生长发育及生活的细节。

6、8月16日携带所需物品及床上用品到园为孩子做好入托准备,幼儿园将为你准备二张接送卡。

关于家长学校

1、由于元迪龙华幼儿园具有先进的教育理念,教育模式及独到的办园思想,故入托元迪龙华幼儿园的家长均需进入幼儿园家长学校学习,首期学习不少于四个小时。

2、首期学习将在幼儿入托前由元迪龙华幼儿园统一安排。

3、幼儿入托期间,家长需参加家长学校的各类培训。

关于幼儿健康

我们最关心的就是您孩子的健康问题,我们的专职医生每天为每个孩子检查身体,做好防病、治病工作,处理一些小的健康问题。但是您也知道,在人一生的成长过程当中,可能会经历种种疾病,作为弱小个体的孩子更是如此。尤其是初入园的小宝宝,他们正经历着人生中的第一件大事——“离开家庭,上幼儿园”。初期的不适应可能会导致孩子身体的不适应和疾病的发生。同时,因生理特点,2——6岁婴幼儿可能会发生各种疾病;受遗传、季节变换、传染、流行疾病等影响,有时发病状况会增加。幼儿若患传染疾病,须在家隔离治疗,康复后方可入园。

为了预防疾病,我们会定期使用三氧消毒机并结合其它方式进行消毒,卫生防疫站定期测查空气质量,玩具、手巾、和水杯也是每日定时清洗、消毒。

近年来,也偶尔出现幼儿做过计划内外免疫后,依然有传染疾病出现的状况。我们将配合家长做好防病治病工作,减少幼儿的发病机会。

关于幼儿意外损伤

幼儿园是集体教育机构,幼儿作为活动的个体,有时会出现意外的损伤,极个别的时候可能会有较严重的情况发生,但它们非常罕见。我们将最大力度地提供适合幼儿的、安全的环境,并与您共同帮助儿童,使之具备安全意识与自我保护能力。一旦有紧急情况,我们会立即通知您。

同时,您在接送幼儿的过程中需注意安全,尤其是您在将幼儿交到老师处之前和从老师处接到幼儿后,在幼儿园的活动、游戏、行走均需要您的监护,避免意外损伤的出现。

关于幼儿接送

为了幼儿接送绝对安全,我们实行接送卡制度,逐步推行指纹,面向识别系统。

合法接送人需幼儿法定监护人在填写《入托申请表》时书面提出,若有增减、变更均需法定监护人提出书面要求,若有遗失需第一时间书面告之幼儿园。

幼儿接送人凭本人接送卡方可接送幼儿,无卡或换卡接送,幼儿园将拒绝接送该幼儿,16岁以下未成年人不可接送幼儿。若需日常探访幼儿,需征得本园同意并持接送卡进出。

关于药品管理

幼儿园的医务室提供各种备用药品,它仅供临时医疗使用,幼儿的全程医疗费将由家长负担。您为孩子带来的药品必须是安全的,符合幼儿需求的,保育老师会根据您所注明的剂量按时给您孩子服药,全程由老师配合,医生监督。因此,所有的药都应该准确标明姓名、班级、服用剂量、服用时间,有医院开具的相关处方。若幼儿患上传染性疾病,带病幼儿需待在家里,直至康复。

关于服饰

成都早晚的天气多变,因此请适宜地为您的孩子着装,并随时为孩子准备一套换洗的衣服。如果有可能,请您务必在您孩子的衣物上和带来幼儿园的私人物品上作上记号。

关于私人玩具

我们诚挚地希望您孩子的私人玩具只在班级活动需要的时候带到幼儿园。

这些玩具将在班级活动结束后放入孩子的书包里。易碎或者孩子最爱的,不愿与人分享的玩具,最好不要带到园里来。玩具手枪、剑和其他玩具武器也不要带来。私人玩具请均注上标识。

幼儿入园前的引导工作

为了让幼儿尽快地适应幼儿园的集体生活,我们的老师和家长应团结一致,积极配合,共同努力,做好幼儿的入园引导工作。家长应做到以下几点:

1、先让孩子熟悉新环境

家长和孩子讲讲幼儿园里的趣事,向孩子介绍一些活动,成人也可以先把自己了解到和幼儿园概貌讲给孩子听,告诉孩子老师会讲一些爸爸、妈妈不会讲的故事和儿歌,还能教宝宝唱歌、跳舞、画画等。尽量使孩子在入园前对幼儿园有个美好的印象,激起他们想入园的愿望和兴趣。

2、为孩子做好入园准备

孩子到了陌生的环境会很不适应,心里也比较紧张,为减轻和消除这种紧张情绪,大家要为他们做好物质和精神上的准备。在孩子入园前家长可给他们带上心爱的玩具(毛绒动物等安全性强的玩具),使孩子觉得新鲜愉快,增加入园的亲切感。

除物质上必要的准备外,家长还应做好孩子入园的心里准备工作,使孩子在入园前就消除恐惧心理。比如,家长可以按入园后生活习惯训练孩子,在老师进行家访时向老师介绍孩子的个性特点,帮助老师掌握孩子的情况。

3、 重视入园的头几天

幼儿到了一个生疏的地方,当家长离开时就会感到害怕、紧张和不安全,因此,哭是难免的。如果时间允许,家长可以多陪孩子一会儿,老师也可趁此机会积极想办法把孩子的注意力引到别的孩子的活动中去。这时家长可趁其高兴时悄悄离去。但是如果家长的工作很忙,时间也比较紧张,不能留下来陪孩子,那么,离开幼儿园时不管孩子哭的多凶,也不能“一步三回头”,让孩子看出你的犹豫不决,而助长哭的行为。走,也要干净,以行动告诉孩子,爸妈有工作要做,他需要学习,必须上幼儿园,同时,爸妈也没有抛弃孩子,欢迎他回家。

通常幼儿和爸爸“分离”的成功率较高,因此,初入园的几天送孩子的任务最好由爸爸来承担。接孩子时也要准时,免得孩子在其他幼儿都被接走后产生孤独感。

4、随时了解幼儿在园的表现,及时和教师沟通

幼儿初入园时,家长可以经常和教师交换意见,如果发生了什么问题,家长也可和教师共同商量解决的办法,保持教育观点的一致,力求和幼儿园配合共同搞好基础教育。另外家长也要经常和孩子谈话,了解他在幼儿园的一天表现和活动情况,不断以正面教导来强化孩子的入园意识。

在幼儿园里的所有孩子,所受的待遇均是平等的,不能以自我为中心,处处都要想着同龄伙伴,这是让幼儿有为他人着想的绝好机会。这种环境能使孩子们互相交往,从而养成友好合群,助人谦让、遵守纪律的品德。但是这并不是在瞬间完成的,这种适应过程时间较长,需要父母和教师共同为孩子作好入园前的引导工作,才能安然度过这段不适应期。